Sessió 1 i 2. Model Atòmic i Enllaços Químics
Objectius Didàctics
-Desenvolupar un model propi d'àtom que doni respostes a la formació dels diferents enllaços químics
-Identificar els elements, atenent la seva estructura electrònica i distingir-los segons els paràmetres que els defineixen
-Comprendre la tendència dels àtoms a unir-se per formar enllaços químics
-Descriure les característiques dels diferents tipus d'enllaç químic per comprendre les propietats de les substàncies que presenten
Criteris d'Avaluació
-Adquirir els conceptes bàsics per a desenvolupar el model atòmic
-Conèixer l'estructura del Sistema Periòdic i relacionar-la amb la configuració electrònica dels elements
-Interpretar la formació d'un enllaç iònic, covalent i metàl·lic i ser capaç de descriure les seves propietats: conductivitat i solubilitat
Continguts
-Reconstrucció del Model d'Àtom
-Configuració electrònica d'un àtom i Estructura del Sistema Periòdic
-Regla de l'octet i Estats d'Oxidació
-L'Enllaç Químic: Naturalesa
-Tipus d'Enllaç: Iònic, Covalent i Metàl·lic
-Propietats dels enllaços químics: Conductivitat i Solubilitat
Activitats d'Aprenentatge
-Respondre a un qüestionari que faci veure a l'estudiant la seva concepció de l'àtom i valori els seus coneixements previs abans d'iniciar l'unitat didàctica
-Analitzar les característiques de diferents models atòmics que esdevinguin fruit d'aquest qüestionari
-Concloure amb l'estudi d'un model atòmic reconstruït i adaptat per a les nostres necessitats a l'aula
-Examinar la tendència dels àtoms a unir-se i relacionar-se amb la regla de l'octet
-Reconèixer i trobar els estats d'oxidació de cada element a la Taula Periòdica
-Comprendre el concepte d'enllaç i reconèixer les característiques de l'enllaç iònic, covalent i metàl·lic
-Diferenciar les propietats de cadascun dels enllaços
-Visualitzar les animacions dels enllaços iònics, covalent i metàl·lic
-Experimentar al laboratori la solubilitat en aigua i en acetona d'un enllaç iònic i d'un enllaç covalent
-Experimentar al laboratori la conductivitat de dos enllaços iònics, dos covalents i dos metàl·lics.
-Enllaçar-se amb d'altres elements (companys d'altres classes) i exposar l'enllaç davant la classe a l'inici de la següent sessió
Activitats TIC
Web dels estudiants: http://partigiano72.wixsite.com/misitio
Els estudiants disposen d'aquest web que serà l'entorn per a desenvolupar la unitat didàctica. Aquest web disposa de:
-Descripció de cadascun dels elements associat a cadascun dels alumnes per realitzar la tasca d'enllaçar-se
-Material teòric de les Sessions 1 i 2.
La pestanya 'Temari' conté el material teòric exposat a classe (Enllaç Químic)
La pestanya 'Laboratori' conté l'informe de la primera pràctica de laboratori (Propietats Enllaços Químics)
-Un fitxer actualitzat amb les notes de les dues avaluacions que es realitzen en aquestes dues sessions
-Un apartat on consultar dubtes i escriure el diari d'aprenentatge
-Calendari de les sessions que realitzarem
-Unitat Didàctica
Mediateca
Visualitzar l'animació: Formació de l'enllaç iònic
Visualitzar l'animació: Formació de l'enllaç covalent
Visualitzar l'animació: Formació de l'enllaç metàl·lic
Seqüència d'Aula
Sessió 1
-Introducció al Qüestionari de Coneixements Previs (5 minuts)
-Posta en Comú del model d'àtom. Educació Dialògica (15 minuts)
-Exposició de la regla de l'octet i estats d'oxidació mitjançant exemples (10 minuts)
-Visualització d'animacions d'enllaços químics amb la seva corresponent explicació (15 minuts)
-Explicar deures: (5 minuts)
1.-Escriure al Diari d'Aprenentatge què han après en aquesta sessió
2.-Trobar un element (company d'una altra classe) amb qui puguin enllaçar-se amb el seu element assignat
Sessió 2
-Introducció a la Pràctica de Laboratori (10 minuts)
-Experiments de Solubilitat (en aigua i acetona) d'un enllaç iònic i d'un enllaç covalent (15 minuts)
-Experiments de Conductivitat de dos enllaços iònics, dos covalents i dos metàl·lics (20 minuts)
-Explicar deures (5 minuts)
1.-Realització de l'informe de pràctiques
2.-Pujar la tasca al Moddle de l'institut
Metodologia
Materials i Recursos
-Web de la unitat didàctica
-Llibre 'FÍSICA I QUÍMICA 3ER ESO' editorial Cruïlla
-Llibre 'FÍSICA I QUÍMICA 3ER ESO' editorial Edebé
-Mediateca
-Ordinador
-Pissarra
-'Interface' creat pel professor per visualitzar mitjançant LEDS la conductivitat dels enllaços
-Aigua i Acetona
-NaCl, C8H8 (poliespan), CaF2 (fluorita), SiO2 (quars), Cu (Coure) i Ferro (Fe)
Espais - Temps
1era Sessió a l'Aula. Duració: 50 minuts
2ona Sessió al Laboratori. Duració: 50 minuts
Exigibles per a una Avaluació Positiva
-Entendre què és un model
-Ser capaç de representar un àtom
-Conèixer l'estructura de la Taula Periòdica
-Aplicar regla de l'octet i trobar estats d'oxidació
-Interpretar la formació d'un enllaç iònic, covalent i metàl·lic.
-Identificar les propietats del tres enllaços químics
-Ser capaç de relacionar-se amb els companys de classe
-Exposar el seu enllaç químic
Procediments i Instruments d'Avaluació
Orals
-Exposició Oral presentant l'enllaç químic creat
Escrita
-Entrega de l'informe de Pràctica de Laboratori
-Diari d'Aprenentage